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原标题：新时期中国调研行·长城篇丨课堂开在城墙边 让长城精神薪火相传皇冠在线

新华社记者郭雅茹

“在山海关长城沿线，还有一种畸形迥殊的修建花样，如若在地盘松软的所在修长城，要用密密匝匝的柏木桩加固地基，再联接夯土砖包结构修筑……”日前，在天地等一关景区，河北省秦皇岛市北戴河区、山海关区的多个社区纠合组织30余名小学生过问长城研学看成，山海关区长城学会会长郭颖率领学生们游览。

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联接目下的长城实景，郭颖为学生们说明注解长城的修复特质和历史文化，并通过发问的方式与学生们进行常识互动，增进他们对长城的了解和想考。

随后，学生们体验操作投石器、制作长城模子、听新老两代长城保护员讲故事，愈加深刻地了解长城文化和保护使命。看成还摄取直播连线的方式，与四川省成都市清波社区的学生进行互动，让他们共同学习长城常识、感悟长城精神。

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秦皇岛市小学生过问长城研学看成，学习长城常识。（本领群摄）

秦皇岛市长城资源丰富，223.1公里明长城绵延横亘，兼具入海长城、平地长城、平原长城、河谈长城等多种形态，老龙头、天地等一关等长城景点著名海表里。山海关是纠合国教科文组织授予的全国文化遗产地，有“天地等一关”的好意思誉。

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连年来，河北省秦皇岛市充分施展山海关历史文假名城和长城资源上风，以长城文化特色看成引颈学校内涵发展，将课堂开在长城眼下，组织开展研学等看成，让越来越多的学生了解长城、爱上长城。

“每年暑期和中国旅游日，咱们会组织学生过问‘关城小导游’社会施行看成，到长城博物馆、天地等一关、老龙头等景区为旅客说明注解长城的历史文化，深受旅客喜爱。”兴隆小学莳植处主任王晓敏说。

将长城文化的种子撒入孩子们心中，访佛的长城研学看成，当地仍是开展了十几年。“孩子们学了基本常识之后，来到户外，不错让他们现场了解真是的长城修复是什么。同期咱们还组织开展志愿工作，让他们去体验真是的长城保护是什么样的。”郭颖说，“咱们培养的第一批孩子仍是成了长城保护和宣传的主力军。”

秦皇岛小学生听长城保护员讲保护长城的故事。（本领群摄）

王人雯现在在山海关中国长城博物馆从事长城文物保护和文物搜集使命。“家乡山海关是长城历史文假名城，长城一直是我生计和学习的一部分。上学时，老诚给咱们讲长城，带着咱们参不雅长城，我冉冉对长城文化沉迷。长大后，能在长城博物馆使命，我很自高和自尊。”王人雯说。

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大学时期，每到寒暑假，王人雯都会过问山海关区举办的万般长城文化看成，听长城文化讲座，到景区作念志愿说明注解员，过问长城环保公益看成……她对长城的了解和艳羡摆布加深，从其时起，她焕发毕业后找一份跟长城干系的使命。

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2009年，王人雯大学毕业后开动担任长城说明注解员，兑现了我方的渴望。使命之余，她还到社区、学校、戎行宣传闻明注解长城常识和历史文化。

在秦皇岛，还有更多东谈主用我方的方式将长城精神和文化传递出去：他们有的担任政务说明注解员，有的从事长城导游使命，有的成为大学熟谙莳植长城文化，有的在博物馆从事长城文物保护策划。天然使命不同，但他们都在用骨子行径传播长城文化，施展长城精神。

“就像飘荡雷同，一圈圈地晃动出去。孩子们通过加深了解，将对长城的艳羡和长城精神更好地传递下去。”郭颖说。

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（郭雅茹）

（新华网）皇冠在线

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